Про Антуан . Двенадцать уроков по истории. M., РГГУ, 2000.

Последовательно анализируя основные этапы развития исторического метода, А. Про по-новому определяет место истории и историка в современном обществе и в сообществе профессионалов. Рассматривается проблематика исторического времени, вопрос о понятийном аппарате исторической науки, соотношение методов естественных и гуманитарных наук в широком контексте научного познания.